Publicada em 31/10/2017.
Com palestra sobre Empreendedorismo, FACIP inicia 2º Seminário Acadêmico

O objetivo do evento é gerar discussões e reflexões que auxiliem na formação acadêmica dos futuros profissionais da Administração de Empresas.

 


A primeira noite de realização do 2º Seminário Acadêmico da FACIP (Faculdade de Ciências Sociais de Palmares), instituição ligada à AEMASUL (Autarquia Educacional da Mata Sul), reuniu dezenas de pessoas, entre estudantes e professores do curso de Administração, no hall da Biblioteca Ascenso Ferreira, no campus universitário. O objetivo do evento, que tem duração de três dias, é discutir temas relevantes e atuais da área, auxiliando na formação de futuros profissionais para o mercado de trabalho.

Após a abertura oficial, na noite de segunda-feira (30/10), feita pelo professor Flávio Miranda, diretor da FACIP/FAMASUL, os espectadores tiveram a oportunidade de assistir à palestra “Empreender sem Medo”, ministrada pelos empresários palmarenses Flávio Henrique Loureiro e Kátia Kelly Loureiro, responsáveis por uma franquia da empresa Cacau Show na cidade. Por cerca de uma hora e meia, eles falaram dos desafios do empreendedorismo no Brasil, desde os entraves burocráticos legais, passando pela concorrência de mercado, características dos consumidores e a coragem e os riscos inerentes a um investimento seguro no setor.

Durante e depois da explanação, os presentes tiveram a oportunidade de fazer perguntas, tirar dúvidas e tecer comentários pontuais sobre o tema. A programação continua nesta terça-feira (31/10) e estende-se até quarta-feira (01/11), sempre no hall da biblioteca, das 20h às 21h45. Hoje está programada a palestra “A Reforma Política: Governabilidade e Economia”, sob o comando do Dr. Eratóstenes Hawlynson Gomes, especialista em Direito Eleitoral.

A participação nos três dias de seminário renderá um certificado acadêmico de horas-aulas aos estudantes. A ausência nas atividades, contudo, acarretará apontamento de faltas na caderneta do professor correspondente ao dia, conforme o horário de aulas da instituição.

 

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